澎湖縣113年度國民中小學性別平等教育教案【徵稿】簡章

壹、依據
教育部113年度友善校園學生事務與輔導工作計畫。
貳、目標
一、編製性別平等相關議題之教學資源參考手冊，協助教師妥善運用資源進行教學與宣導。
二、透過手冊之運用，促成性別之間的和諧關係，培養負責任的態度；建立一個性別平等互尊互重的學習環境。
三、教育性別能瞭解並察覺社會如何建構彼此互助的生理與心理，避免性別歧視的不
當性別教育。
參、辦理單位
一、指導機關：教育部
二、主辦單位：澎湖縣政府
三、承辦單位：澎湖縣馬公市虎井國民小學
肆、實施方式
一、編製人員：由國中小教師、性別議題專家撰稿，虎井國小行政人員彙整編製。
二、編制主題：
　 1.尊重多元化性別認同：瞭解多元的性別特質、尊重不同性別者的成就與貢獻，打破職業的性別區隔。
　　　2.性騷擾、性侵害、性霸凌防治。
3.12年國教性別平等教育議題之核心素養或學習主題。
三、整理資源：性別平等議題繪本、電影、書籍等。
四、教案作品如獲採用，每份作品支給撰稿費800元。
五、教案截止徵稿期限：113年5月17日(五)
六、教案徵稿格式如附件一，請寄至：yehan0731@mail.phc.edu.tw，主旨註明「113性平教案徵稿活動_姓名」，聯絡電話：9291025分機13(虎井國小教導處)。
五、預期效益：
(一) 透過相關資源的啟發，探究生活中各項性別平等教育議題。促使教師自我檢視與
省思相關議題融入各學習領域的適切作為，以落實性別平等教育，並藉以設計課
程與教學活動。
(二)落實性別平等教育的精神，提升教育工作者的性別意識與精進教學的品質，培養
具多元尊重性別意識之教師專業素養。